Jean Bédard
Apprendre tout ne signifie pas apprendre tout de tout, il s’agit plutôt d’apprendre l’entièreté en tout. Le processus éducatif part d’une vision globale pour arriver à une vision totale.
Apprendre tout ne signifie pas apprendre tout de tout, il s’agit plutôt d’apprendre l’entièreté en tout. Le processus éducatif part d’une vision globale pour arriver à une vision totale.